Avui volem aprofundir una mica més en el post de dilluns passat, ja que creiem que val la pena endinsar-se al màxim en l’experiència i les propostes d’aquest Laboratori d’acció contra la pobresa.
Avui un cas concret als estats de Gujarat i Maharashtra per veure com es pot millorar la qualitat de l’educació i per tant les competències de l’alumnat de primària. Un projecte impulsat amb la contrapart Pathram, que treballa pel dret a l’educació de la infància.
Us convidem a submergir-vos en aquesta pàgina que és un pou de bones pràctiques per plantar cara a la pobresa.
Aquest tàndem format per les responsables de comunicació de Sonrisas de Bombay, la primera des de Bombai i la segona des d'aquí, s’ha proposat explicar-nos una realitat força desconeguda d'allà: les iniciatives per avançar en matèria de drets humans.