Arxiu del divendres, 4/02/2011

Curtcircuit

divendres, 4/02/2011

L’altre dia veien TV3i vaig veure el programa Quequicom amb el meu fill petit Jan de set anys. Hi feien un experiment d’electricitat a on per mitjà d’unes llimones connectades per unes monedes de coure generaven una petita corrent elèctrica suficient per fer anar un petit rellotge/despertador. El meu fill va quedar molt sorprès i em va preguntar com s’ho havien fet, ja que ells a l’escola ho feien per mitjà d’una bateria (pila en alemany).  Vaig quedar agradablement sorprès que el meu fill fos capaç de fer-me aquella pregunta. Li vaig explicar de manera planera que ho pogués entendre, però estava encuriosit que és el que ells feien a l’escola.

El meu fill em va explicar que a l’escola fan practiques de Strom i em va dir que la mestra havia demanat que compressin un joc d’electricitat per fer practiques a casa per fer un circuit elèctric. Em va ensenyar un llibret a on hi havia els esquemes per fer circuits en sèrie o en paral·lel, curtscircuits i fins i tot un petit motor. Per això aquest cap de setmana anirem a comprar un joc d’experiments a on es poden fer circuits elèctrics.  Són deures de l’escola i la veritat ho trobo molt interessant.

Jo no recordo pas que a aquesta edat ho estudiés i quan ho vaig fer, no era en forma experimental, sinó en un llibre.  Tampoc ho recordo que els meus altres fills grans quan estudiaven primària tinguessin que comprar-ne cap. És clar que vivim a Karlsruhe, una de les ciutats d’Alemanya a on hi ha una de les universitats més importants d’enginyeria electrònica i també dues de les més grans multinacionals del sector. Però és significatiu que el meu fill Jan de 7 anys aprendrà al mateix temps el que és un curtcircuit que un verb o sabrà dividir. Per mi és tota una declaració d’intencions dels alemanys a favor de l’enginyeria electrònica.